Nyheder - Fordele ved at lære gymnastik

Fordele ved at lære gymnastik

Hvorfor flere og flere mennesker begyndte at slutte sig til "gymnastikhæren", fordi forskellen på at dyrke gymnastik og ikke at dyrke gymnastik er virkelig stor. Langvarig gymnastikpraksis vil folk høste mange fordele, hvilket folk ikke kan mærke ved at ikke at dyrke gymnastik. Kun dem, der holder fast i det, kan forstå mystikken.
Så hold dig til gymnastikøvelserne og lad være med at træne folk, hvor er forskellen i sidste ende?

1. Hold dig til gymnastikøvelserne, og styrk kroppen

Gymnastik kan mobilisere led og muskler i hele kroppen, hvilket er med til at styrke hjerte-lungefunktionen og opretholde blodkarrenes elasticitet, og langvarig overholdelse af det vil gøre den fysiske kvalitet stærkere.

2, overhold gymnastikøvelserne, folks regelmæssige rutine

Langvarig gymnastikøvelse: Folk lægger mere vægt på deres eget arbejde og hvile, vil opfordre til deres egen regelmæssige liv, til tiden, vil hjælpe hele personen med at opretholde en fuld sindstilstand og mere energisk.

 

 

3, overhold gymnastikøvelserne, og udvis stærk selvdisciplin

Hold dig til gymnastikøvelser, folk er mere disciplinerede end almindelige mennesker, gør ikke tingene tre minutter for varme. Denne ånd af selvdisciplin kan ikke kun forbedre os selv, men giver os også mulighed for at øve en god krop.

4, overhold gymnastikøvelserne, mere temperament

Mange mennesker trækker temperamentet direkte ned på grund af stillesiddende adfærd, gradvist fremadbøjet nakke, pukkelryggethed og andre problemer. Ofte træner gymnastikøvelser, hvilket ikke kun fører til en strammere kropsholdning, men også til en bedre kropsholdning for hele personen.

5, hold dig til gymnastikøvelserne, og sørg for at have en god sindstilstand

Gymnastikøvelser udskiller dopamin i kroppen, som kan berolige vores humør, frigøre indre pres, fjerne negative følelser og give os en følelse af livsglæde.

6, overhold gymnastikøvelserne for at opnå et stærkt immunforsvar

Regelmæssig gymnastik kan forbedre kroppens immunitet, forbedre usunde sygdomme, men vil også i høj grad reducere risikoen for sæsonbestemte forkølelser og feber.

 

 

Moderne kvalitetsuddannelse stiller ikke kun højere krav til små børns intelligens og moral, men stiller også nye krav til små børns fysiske kvalitet og mentale sundhed. Denne artikel diskuterer og analyserer primært gymnastikkens rolle i små børns fysiske udvikling samt udviklingen af ​​elevernes mentale sundhed i håb om at give en reference til at fremme udviklingen af ​​små børns fysiske og mentale sundhed i Kina.

Gymnastik i den tidlige barndomsfase har primært til formål at fokusere på små børn som gymnastiktræning, hjælpe små børn med at forbedre deres fysiske form og fremme udviklingen af ​​små børns mentale kvalitet gennem massefitnessøvelser. Gymnastik for små børn adskiller sig fra voksengymnastik, som er en form for gymnastik, der kombinerer små børns fysiske og psykologiske karakteristika og er skabt i overensstemmelse med lovene for små børns fysiske og mentale udvikling.
Gymnastik i den tidlige barndom omfatter primært ubevæbnet gymnastik, kunstnerisk gymnastik, rytmisk gymnastik, dans og andre former. Den primære kombination af løb, hop, gang og andre handlinger forbedrer små børns fysiske koordination og fremmer samtidig udviklingen af ​​små børns mentale sundhed.

 

 

For det første, gymnastiktræningens rolle for små børns kroppe

(1), gymnastiktræning for små børn er befordrende for små børns fysiske form

Dette stammer hovedsageligt fra de tidlige barndoms gymnastikbevægelser på arrangementet, de tidlige barndoms gymnastikbevægelser i form af den primære form kombineret med loven om små børns fysiske form for de små børns stående stilling og justering af siddestilling, for at hjælpe små børn med at udføre æstetiske fysiske bevægelser, for at opnå træning af små børns kroppe, forskønne små børns kroppe, så små børn kan danne et godt fysisk formål. Gymnastiklærere hjælper børn med at danne en smuk krop gennem nogle vanskelige gymnastiske bevægelser såsom spagat og bro.
For eksempel vil nogle børn gå med yderste otte, inderste otte, looping-ben, X-formede ben, O-formede ben og andre dårlige benholdninger, men med tiden er børnenes inderste otte og yderste otte gangholdning tydeligt blevet korrigeret. Nogle børn, der træner gymnastik, er lidt tykke før de træner, og efter en periode med gymnastik er børnenes kropsform tydeligvis tynd, og kroppen er blevet mere fit. Derfor spiller gymnastik for små børn en vigtig rolle i at hjælpe små børn med at danne den korrekte kropsholdning og siddestilling, så små børns fysiske og mentale sundhed kan fremmes og udvikles både inder- og ydersiden.

(2) Grundlæggende gymnastik for småbørn er med til at fremme småbørns fysiske form.

For at opdele en persons vækstperiode i en hastighed, kan den tidlige barndom siges at være at køre på en raket i vækst, barndommen som et højhastighedstog med hurtig og jævn kørsel, mens ungdommens vækst og udvikling som et tog ind på stationen stabiliseres langsomt. Menneskers vækst og udvikling i den tidlige barndom er den hurtigste, ikke kun ændringer i højde og form, men også de psykologiske forandringer hos mennesker i den tidlige barndom, fra uvidenhed om verden til en indledende forståelse af verden.
I denne periode vil mere motion ikke blot forbedre børnenes fysiske tilstand og få god motion, så de kan have en sund krop, men også fremme deres fysiske udvikling. Dette hænger også primært sammen med, at livet bliver bedre og bedre, og hvorfor der er så mange overvægtige mennesker i Europa og USA, ikke kun på grund af deres kalorierige spisevaner, men også med den økonomiske udvikling i disse landes levestandard.
I takt med at levestandarden i vores land løbende forbedres, bliver små børns ernæring bedre og bedre. Overernæring, der fører til fedme, er almindeligt, men nogle børn tiltrækkes også af snacks, partiskhed og kræsne spisere, hvilket fører til, at børnenes krop ikke har det godt og udvikler sig dårligt. Derfor ser det ud til, at den tidlige gymnastiktræning i børnehaven er presserende og skal styrkes i den tidlige gymnastiktræning i børnehaven. Den tidlige gymnastik koreograferer bevægelser, så børnene kan trænes fra top til tå og træner deres organer, såvel som knogler og muskler.

 

For det andet er gymnastiktræning befordrende for udviklingen af ​​små børns mentale sundhed

(1), gymnastik er befordrende for udviklingen af ​​små børns "trang til viden".

Gymnastiklærere i den tidlige barndom skal, når de vejleder børn i at lære gymnastikbevægelser, være opmærksomme på den rige og sjove gymnastikundervisning. For små børn er interessante, nye bevægelser, afslappende og rytmisk musik bedre i stand til at tiltrække små børns interesse. Musik og gymnastikbevægelser er en organisk kombination af musik og gymnastikbevægelser, der får små børn til at deltage i gymnastikaktiviteter.
I forbindelse med gymnastiktræning for små børn bør gymnastiklærere være klare over gymnastiktræningens funktion og rolle. Det handler ikke kun om at forbedre små børns fysiske kvalitet og udviklingen af ​​små børns mentale sundhed. Gymnastiktræningens hovedformål er at bruge musik og gymnastikbevægelser, så børn kan kommunikere med læreren for at hjælpe små børn med at tilpasse sig det eksterne sociale miljø og dermed forbedre børns sociale tilpasningsevne.
På grund af børns forskellige forhold er hvert barns gymnastiktræningssituation også forskellig. For børn, der lærer godt, kan det styrke deres selvtillid i at lære gymnastik, hvilket er medvirkende til at guide dem til at lære gymnastik på en mere dybdegående måde. For børn, der er langsomme til at lære gymnastik, lærer de processen med gymnastiske bevægelser gennem gentagen øvelse igen og igen, hvilket kan forbedre deres psykologiske kvalitet, få god motion og opretholde en god sindstilstand under gymnastiktræning.

(2), gymnastik for små børn er befordrende for forbedring af koncentrationen

Opmærksomhed spiller en meget vigtig rolle i en persons liv. Fokus er ikke nødvendigvis en faktor, men enhver succesfuld person har et fælles træk, nemlig fokus. Fokuseret opmærksomhed kan forbedre en persons læringseffektivitet, arbejdseffektivitet og effektivitet betydeligt.
Små børn i gymnastiktræning skal ikke kun huske bevægelserne, men også være opmærksomme på koordinationen af ​​bevægelserne, og om hver bevægelse er på plads, hvilket skal være tilfældet for små børn i tilfælde af koncentreret opmærksomhed. Gymnastiktræning er absolut ikke, gennem en række gymnastiktræninger i den usynlige øvelse af små børns opmærksomhed for at gøre små børns opmærksomhed til at opnå en betydelig forbedring.
Gymnastik i den tidlige barndom er befordrende for kultivering og udvikling af hukommelsesevner. Dette skyldes primært, at folk i den tidlige barndom har lettere ved at acceptere hukommelsens billede, og gymnastik er et af hukommelsens billeder, så det er lettere for små børn at acceptere gymnastikbevægelser. Børn, der har lært gymnastikbevægelser i lang tid, har også lettere ved at træne deres hukommelse gennem udenadslære.

 

Fordele ved at lære gymnastik

Konklusion

Kort sagt diskuterer og analyserer denne artikel gymnastiktræningens rolle i små børns fysiske og mentale udvikling og konkluderer, at gymnastik spiller en vigtig rolle i små børns hukommelse, opmærksomhed, kropsformning og fysiske træning. Derfor er det i forbindelse med tidlig barndomsuddannelse i Kina nødvendigt at uddybe udviklingen af ​​tidlig barndomsgymnastik og løbende forbedre status for tidlig gymnastiktræning i den tidlige barndomsuddannelse.

  • Tidligere:
  • Næste:

  • Forlægger:
    Opslagstidspunkt: 23. august 2024