Ливерпуль тарихындагы иң бөек тренерларның берсе Шенкли бервакыт болай дигән: "Футболның яшәү һәм үлем белән бернинди бәйләнеше юк, ләкин яшәү һәм үлемнән тыш", вакыт узу белән әйберләр башкача була, ләкин бу акыллы сүз йөрәккә сеңгән, бәлки, бу футболның төсле дөньясыдыр. Футбол балаларга без белгәннән күпкә күбрәкне өйрәтә!
Беренчедән, балаларга спорт рухын аңларга өйрәтегез
Футбол рухы - команда рухы, төркемнең берәмлеге, әгәр яхшы команда һәм яхшы команда рухы булса, ул мөгез тавышы кебек булачак, кешеләрне югарыга этәрәчәк, команданың һәр әгъзасын алга этәрәчәк, беренче булырга омтылачак, конкурентлык атмосферасын формалаштырачак. Команда рухы шулай ук төркемнең бердәмлеге берәмлеге, әгәр бердәмлек булмаса, максат ачык, коллектив форма синергия түгел, ә хәзинә тавында буш кул белән генә утырып кайтырга мөмкин. Борынгы болытлар: җыелган әйберләр, төркемнәргә бүленгән кешеләр. Төркем бердәмлеге һәм яхшы команда рухы берәмлеге биек җилфердәгән байрак кебек, ул команданың һәр әгъзасын аңлы рәвештә байрак астында җыелырга, команданың уртак максатына ирешергә һәм тырышып эшләргә чакыра!
Футбол балаларны уен кагыйдәләрен үтәргә һәм тренерлар һәм хөкемдарларга буйсынырга өйрәтәчәк. Җиңү яки җиңелү спорт рухын белүдән һәм һәр кыенлыкны уңай хәл итәргә өйрәнүдән соң икенче урында тора - чын җиңүче. Чынлыкта, без балалардан камил булуларын яки уеннарда җиңүләрен көтмибез, ә күнегүләр аша үзләренең тулы потенциалына ирешүләрен көтәбез. "Уйнау гына" һәм "кулларыннан килгәннең барысын да эшләү" арасындагы аерманы аңлагыз.
Балагызга сабырлык өйрәтегез
Сабырлык - түземсезлек, күңелсезләнмәү һәм бик күңелсез һәм күңелсез булырга мөмкин булган әйберне түземлек белән эшли алу. Футбол - сабырлыкны иң нык сынап караучы спорт төрләренең берсе, ул балаларга һәр йөгерү, һәр дриблинг, һәр ату һичшиксез исәпкә китермәвен өйрәтә ала. Ләкин җиңүгә ирешү өчен барысына да әзер булырга кирәк!
Өченчедән, балагызга җиңү һәм җиңелү белән очрашырга һәм хөрмәт итәргә өйрәтегез
Футбол мәйданында балалар төрле көндәшләр белән очрашачак, төрле тормыш белән бәрелешәчәк, үзләрен яхшырак тану һәм тикшерү өчен. Икенчедән, балаларга футболдан гына җиңү һәм җиңелүне кичерү җитми, балаларга ничек матур җиңәргә һәм җиңелергә өйрәнергә кирәк. Уенда оттыру хисе беркемгә дә ошамый, ләкин иң мөһиме - ничек матур оттырырга. Җиңгәч, бернәрсә дә өйрәнү авыр, һәм оттыргач, без һәрвакыт киләсе юлы ничек яхшырак эшләргә икәнлеге турында уйлый алабыз.
Дүртенчедән, балаларны аралашырга өйрәтегез
Аралашу - кешеләр арасында, кешеләр һәм төркемнәр арасында фикерләр һәм хисләрне тапшыру һәм кире кайтару процессы, фикерләр һәм тыныч хисләр турында килешүгә ирешү өчен. Футбол - коллектив спорт төрләренә иң бәйле, сез тренер, командадашлар белән аралашырга тиеш, хәтта хөкемдар белән ничек эш итәргә дә. Футбол кыры, җәмгыять тормышы кебек, ахырга кадәр елмаерга тиеш булмаган кешегә таяна.
Бишенчедән, балаларны иманга тугры калырга өйрәтегез
Үз ышануларына һәм кешеләр һәм ышанулар белән эш итү стиленә тугры калу. Ышанулар - кешеләрнең билгеле бер идеологик теория, тәгълимат һәм идеаллар нигезен аңлау, ныклы концепция, чын күңелдән ышану һәм ныклы тормышка ашыру карашы. Футбол балага, әгәр ул үз йөкләмәсен алган булса, һәр күнегүгә йөрү бик мөһим икәнен аңларга ярдәм итә. Бу программалар өчен түләгән өчен генә түгел, ә иң мөһиме: бала өчен ныклык һәм игътибарлылык аның тормышында гаять мөһим дәрес.
Балагызны команда белән эшләргә өйрәтегез
Команда эше - команда билгеләнгән вакыйганы башкарганда ачык күренгән ирекле хезмәттәшлек һәм бердәм тырышлык рухы. Футболдагы пас бирү һәм йөгерү осталыгы балаларга команда эшенең мөһимлеген тирәнтен аңларга мөмкинлек бирә. Нәтиҗәле һәм тыгыз команда эше булмаганда бернинди уңышка да ирешеп булмый.
Балаларга начар гадәтләр белән хушлашырга рөхсәт итегез
Футбол балагызның сәләтенең барлык якларын да күнектерә, һәм иң мөһиме, ул аларга буш вакытларын тулысынча файдаланырга мөмкинлек бирә. Балагызның эше булмаганда, уенга текәлеп карап тору аны җибәрми, футбол тормышның иң яхшы "татулашуы" булачак.
Сигезенчедән, баланың күзаллавын яхшыртыгыз
Зирәклек әйберләргә яки проблемаларга үтеп керү сәләтен аңлата, ул кешенең асылын өслек күренешләре аша төгәл билгеләү сәләтен аңлата. Фрейд сүзләре белән әйткәндә, зирәклек - аңсызны аңлыга үзгәртү, психология принципларын һәм карашларын кулланып, кеше тәртибен кыскача аңлатуны өйрәнү, иң гади эш - сүзләргә, төскә карау. Чынлыкта, зирәклек чынлыкта анализлау һәм хөкем итү сәләте белән күбрәк кушыла, зирәклек - комплекслы сәләт дип әйтергә мөмкин. Футбол күнегүләрендә балалар игътибарларын тренер тарафыннан оештырылган тактикага, көндәшлек рухына юнәлтәчәкләр, һәм уңышсызлыклар һәм уңышсызлыклар аша үткәннән соң ныклыкларын һәм чыдамлыкларын үстерәчәкләр, шуңа күрә алар беркайчан да бирешмәскә өйрәнә алачаклар.
Футбол - балаларның спорт танып белүен, спорт белән кызыксынуын, спорт гадәтләрен һәм үсешнең мөһим чорында комплекслы спорт сыйфатын үстерү өчен иң яхшы спорт төре, футбол балаларның үсешендә алыштыргысыз роль уйный.
Нәшир:
Бастырып чыгару вакыты: 2024 елның 30 августы
