Новости - С какого возраста можно играть в футбол

С какого возраста можно играть в футбол

Чем раньше он познакомится с футболом, тем больше пользы он сможет получить!

Почему лучше изучать спорт (футбол) в раннем возрасте? Потому что в возрасте от 3 до 6 лет синапсы мозга ребенка находятся в открытом состоянии, а это значит, что в этот период времени внедряются пассивные модели обучения, а не активные. Например, они подражают своим родителям, окружающим людям, телевизионным эпизодам и т. д., и посредством наблюдения и подражания они развивают раннее состояние подражания в своей жизни.

Однако, чем раньше, тем лучше, когда тело еще не достигло стадии обучения или когнитивные способности еще не открылись, не подходит для получения более профессиональной футбольной подготовки. Относительно хороший возраст для начала — около 4 или 5 лет, когда тело как раз подходит для изучения спорта (футбола).

Раннее начало занятий футболом имеет множество преимуществ, таких как стимуляция развития мозга, улучшение восприятия тела, координации и ловкости, развитие личности ребенка, а также воспитание уважения к сверстникам и чувства общности, среди прочих преимуществ.

 

800

Дети с удовольствием играют в футбол

 

Упражнения повышают способность организма бороться с болезнями, а упражнения на свежем воздухе улучшают выработку витамина D, который защищает зрение маленьких детей. Они также повышают скорость метаболизма в организме и позволяют телу вырасти примерно на 2-3 сантиметра больше.

Период от 3 до 6 лет является периодом развития мозга ребенка, что является наилучшим временем для естественного получения знаний, а период начала занятий футболом приходится на возраст от 4 до 6 лет. Благодаря интересу к футбольным тренировкам ребенок может извлечь пользу из навыков игры в футбол, улучшить физические навыки и улучшить координацию движений и глаз, а также развить многочисленные способности мозга.

Футбол является наиболее всесторонним физическим развитием из всех видов спорта, в счастливом процессе обучения футболу, через руки и ноги, бег и прыжки, с различными спортивными снарядами под действием чувствительности движения, так что нервная система мозга получает быстрый рост, сравнивая регулярные виды спорта и нечастые виды спорта детей во взрослом возрасте, часто виды спорта, очевидно, сильнее в координации тела, скорости реакции, скорости мышления и других аспектах последнего.

Всегда говорят, что детей нельзя подвергать внешнему давлению или заставлять следовать за мячом, а нужно стараться плыть по течению и позволять тренеру давать указания в соответствии с ростом и развитием детей. Но что именно следует делать?

На самом деле, в глазах детей футбол — это футбол, это игра. Самое лучшее в нем — этоопыт игры в футбол, бег по зеленому полю с приятелями, о чем очень приятно думать даже в старости. Почему этот замечательный детский опыт не может продолжаться? Разве мы, взрослые, не можем найти способ выполнить самые простые просьбы детей? Почему мы не можем усилить прекрасный опыт игры в футбол нашими усилиями, нашей похвалой, нашим поощрением? Поведение взрослых, особенно детских футбольных тренеров, может повлиять на жизнь ребенка и изменить ее, а также укоренить прекрасный вид спорта футбол в сердце ребенка, сделав его спортом на всю жизнь, пока он растет, становится взрослым и даже в старости.

 

 

Мы хотели бы дать вам, дорогие детские футбольные тренеры, несколько советов, которые помогут вам легко сопровождать тренировки и развитие ваших детей.

● Почему бы не сказать то, что любят говорить дети? Используйте слова и фразы, которые дети часто говорят, и используйте яркие образы, чтобы показать свое намерение, и дети могут лучше понять!

Почему бы не поговорить с каждым ребенком индивидуально? Хотите ли вы его/ее покритиковать или похвалить, позовите его/ее и поговорите с ним/ней индивидуально о ваших мнениях и мыслях.

● Почему бы не проявить сострадание? Постарайтесь сохранить терпение, представьте, что вы когда-то были ребенком, и поставьте себя на его место.

●Почему бы не сделать своего ребенка сильнее с помощью своей любви, похвалы и поощрения?

● Не забывайте активно давать указания и исправления и сопровождать обучение, познание и рост вашего ребенка полезным отношением!

● Продолжайте анализировать! Выясните, какие ошибки дети чаще всего допускают, а также распознавайте и хвалите положительное поведение.

● Почему бы вам не поговорить с детьми о том, что с ними не так? Вы можете задать целевые вопросы, касающиеся вашего ребенка, и работать с ним, чтобы найти ответы на его проблемы.

Дорогие футбольные тренеры, пожалуйста, не стойте в сторонке, крича и не крича на детей! Во-первых, вам нужно понять, что злиться не очень-то эффективно. Во-вторых, поставьте себя на место детей. Разве они не хотят забивать голы и выигрывать игры?

Нет необходимости во всех тактических переделках, которые происходят в футбольных тренировках для детей. Вместо этого вы можете попытаться дать детям несколько очень простых, базовых советов, чтобы направить их поведение удара в лучшую сторону. Вы можете сказать: «Том, попробуй бросить наш мяч за пределы поля немного дальше!» Затем вы можете показать детям похожий сценарий, чтобы ваше тренировочное и обучающее поведение имело смысл.

 

  • Предыдущий:
  • Следующий:

  • Издатель:
    Время публикации: 15 ноября 2024 г.