Dúirt Shankly, duine de na cóitseálaithe is mó i stair Learphoill, uair amháin: “Níl baint ar bith ag an sacar le beatha agus bás, ach thar an saol agus an bás”, le himeacht ama, tá rudaí difriúil, ach tá an seanfhocal críonna seo uiscithe i gcroílár an tsaoil, b’fhéidir gurb é seo domhan ildaite an tsacair. Múineann sacar i bhfad níos mó do leanaí ná mar a fhios againn!
Ar dtús, múin do leanaí spiorad na spóirt a thuiscint
Is spiorad foirne é spiorad an sacair, aonad grúpa má tá foireann mhaith agus spiorad foirne maith ann, beidh sé cosúil le muirear an adharc, ag spreagadh daoine suas, ag spreagadh gach ball den fhoireann chun bogadh ar aghaidh, ag iarraidh a bheith ar an gcéad duine, ag cruthú atmaisféar iomaíoch neamhurchóideach. Is aonad de chomhtháthú grúpa den bhratach é spiorad foirne freisin, mura bhfuil aon chomhtháthú ann, tá an sprioc soiléir, ní sineirgíocht atá sa chruth comhchoiteann, ach ní féidir leis ach suí ar shliabh an taisce gan lámha ar ais. Scamaill ársa: rudaí bailithe, daoine roinnte ina ngrúpaí. Tá aonad de chomhtháthú grúpa agus dea-spiorad foirne cosúil le bratach ard ag eitilt, iarrann sé ar gach ball den fhoireann bailithe go comhfhiosach faoin mbratach, chun sprioc choiteann na foirne a bhaint amach agus obair chrua a dhéanamh!
Múinfidh sacar do leanaí cloí le rialacha an chluiche agus géilleadh do na cóitseálaithe agus na réiteoirí. Is tánaisteach an bua nó an cailliúint ná an spiorad spóirt a bheith ar eolas acu agus is é an fíorbhuaiteoir ná foghlaim conas aghaidh a thabhairt ar gach dúshlán ar bhealach dearfach. Déanta na fírinne, nílimid ag súil go mbeidh leanaí foirfe nó go mbuafaidh siad cluichí, ach ina ionad sin go mbainfidh siad a lánacmhainneacht amach trí oiliúint. Tuig an difríocht idir “ag imirt” agus “a ndícheall a dhéanamh”.
Múin foighne do do leanbh
Ní hionann foighne agus a bheith mífhoighneach, gan a bheith leamh, agus a bheith in ann leanúint ar aghaidh le rud a d'fhéadfadh a bheith an-leadránach agus leadránach. Tá sacar ar cheann de na spóirt is mó a chuireann dúshlán foighne, rud a fhéadann a mhúineadh do leanaí nach mbíonn scór mar thoradh ar gach rith, gach dribláil, gach urchar. Ach caithfidh tú a bheith réidh don rud ar fad sula mbrisfidh tú tríd don bhua!
Sa tríú háit, múin do do leanbh meas a bheith aige ar bhua agus ar chailliúint agus aghaidh a thabhairt orthu
Ar pháirc an sacair, casfaidh páistí le chéile comhraic éagsúla, imbhuailfidh siad le saolta difriúla, chun iad féin a aithint níos fearr agus iad féin a scrúdú. Ar an dara dul síos, ní leor do pháistí taithí a fháil ar bhuaigh agus ar chailliúint ón sacar amháin, is é an rud is gá do pháistí a fhoghlaim conas buaigh agus cailleadh go galánta. Ní maith le duine ar bith an mothúchán go gcailltear cluiche, ach níos tábhachtaí fós, conas cailleadh go galánta. Is minic a bhíonn sé deacair aon rud a fhoghlaim nuair a bhuaimid, agus nuair a chaillimid, is féidir linn smaoineamh i gcónaí ar conas é a dhéanamh níos fearr an chéad uair eile.
Ceathrú, múin do leanaí conas cumarsáid a dhéanamh
Is éard is cumarsáid ann ná próiseas chun smaointe agus mothúcháin a aistriú agus a thabhairt ar ais idir daoine, idir daoine agus grúpaí, chun teacht ar chomhaontú faoi smaointe agus mothúcháin réidhe. Is é an sacar an rud is mó a bhraitheann ar na spóirt chomhchoiteanna, ní mór duit cumarsáid a dhéanamh leis an gcóitseálaí, agus le comhghleacaithe foirne, agus fiú conas déileáil leis an réiteoir. Páirc sacair amhail is dá mba shaol na sochaí é, ag brath ar dhuine nach bhfuil i ndán dó aoibh gháire go dtí an deireadh.
Cúig, múin do leanaí cloí leis an gcreideamh
Cloí lena gcreideamh féin agus lena stíl féin maidir le déileáil le daoine agus le creidimh. Is daoine iad creidimh a bhfuil tuiscint áirithe acu ar bhunús teoirice idé-eolaíoch, dochtúireachta agus idéalacha áirithe atá á sealbhú ag coincheap neamh-athraithe agus dearbhú ó chroí agus cur i bhfeidhm diongbháilte an dearcaidh. Tugann sacar le fios do leanbh, má tá gealltanas déanta aige, go bhfuil sé an-tábhachtach freastal ar gach cleachtadh. Ní hamháin toisc gur íocamar as na cláir seo, ach níos tábhachtaí fós: is ceacht thar a bheith tábhachtach ina shaol buanseasmhacht agus fócas do leanbh.
Múin obair foirne do do leanbh
Is í an obair foirne spiorad an chomhair dheonaigh agus an iarrachta chomhbheartaithe atá le feiceáil nuair a chríochnaíonn foireann imeacht socraithe. Tugann scileanna pasála agus reatha sacair deis do pháistí tuiscint dhomhain a fháil ar thábhacht na hobair foirne. Ní féidir aon rath a bhaint amach gan obair foirne éifeachtach agus dlúth.
Lig do pháistí slán a fhágáil le droch-nósanna
Cleachtann sacar gach gné de chumas do linbh, agus thar aon rud eile, tugann sé deis dóibh an leas is fearr a bhaint as a gcuid ama saor. Nuair nach mbíonn aon rud le déanamh ag do leanbh, ní ligeann sé do leanbh éalú ó bheith ag stánadh ar an gcluiche, is é an sacar an “réiteach” is fearr sa saol.
Ocht, feabhas a chur ar léargas an linbh
Tagraíonn léargas don chumas dul i ngleic le rudaí nó fadhbanna, is é an cumas croílár an duine a chinneadh go cruinn trí na feiniméin dromchla. I bhfocail Freud, is é léargas an neamhfhiosrach a athrú go comhfhiosach, is é foghlaim conas prionsabail agus peirspictíochtaí na síceolaíochta a úsáid chun iompar an duine a achoimriú, is é an rud is simplí ná breathnú ar na focail, breathnú ar an dath. Déanta na fírinne, tá léargas níos measctha leis an gcumas anailíse agus breithiúnais, is féidir a rá gur cumas cuimsitheach é léargas. I dtraenáil sacair, díreoidh páistí a n-aird ar na tactics a shocraíonn an cóitseálaí, a spiorad iomaíoch, agus forbróidh siad a ndianacht agus a seasmhacht tar éis dóibh teacht ar theipeanna agus ar theipeanna, ionas gur féidir leo foghlaim gan géilleadh choíche.
Is é sacar an spórt is fearr chun cognaíocht spóirt, spéis spóirt, nósanna spóirt agus cáilíocht spóirt chuimsitheach leanaí a chothú le linn na tréimhse ríthábhachtach forbartha, agus tá ról fíor-riachtanach ag sacar i bhfás leanaí.
Foilsitheoir:
Am an phoist: 30 Lúnasa 2024
