Her ku zûtir ew bi futbolê re rû bi rû bimîne, ew qas bêtir feydeyan dikare bi dest bixe!
Çima çêtir e ku meriv di temenê biçûk de werzîşê (futbolê) fêr bibe? Ji ber ku di navbera temenê 3 û 6 salî de, sînapsên mêjiyê zarokekî di rewşek vekirî de ne, ev tê vê wateyê ku ev demek e ku şêwazên fêrbûna pasîf li şûna şêwazên fêrbûna çalak têne çandin. Mînakî, ew dê û bavên xwe, mirovên li dora xwe, beşên TV-yê û hwd teqlîd dikin, û bi rêya çavdêrî û teqlîdkirinê, ew di jiyana xwe de rewşek zû ya teqlîdkirinê pêş dixin.
Lêbelê, çiqas zûtir be ewqas çêtir e, dema ku laş hîn negihîştiye qonaxa fêrbûnê an jî şiyana têgihiştinê hîn venebûye, ne guncaw e ku perwerdehiya fûtbolê ya profesyoneltir werbigire. Temenek nisbeten baş ji bo destpêkirinê dora 4 an 5 salî ye, dema ku laş tenê ji bo fêrbûna werzîşê (futbolê) guncaw e.
Gelek feydeyên destpêkirina zû ya futbolê hene, wek pêşxistina mêjî, baştirkirina têgihîştina laş, hevrêzî û jêhatîbûnê, baştirkirina kesayetiya zarokekî, û fêrbûna rêzgirtina ji bo hevalan û hesta civakê, û gelek feydeyên din.
Zarok bi kêfxweşî futbolê dilîzin
Werzîş şiyana laş ji bo şerkirina li dijî nexweşiyan pêş dixe, û werzîşa li derve hilberîna vîtamîna D baştir dike, ku çavên zarokên biçûk diparêze. Ew her weha rêjeya metabolîzma laş zêde dike û dihêle ku laş bi qasî 2-3 santîmetreyan din mezin bibe.
Heyama ji 3 heta 6 salî di dema vebûna mejiyê zarokê biçûk de ye, ku dema herî baş e ji bo wergirtina zanînê bi awayekî xwezayî, û serdema destpêkirina futbolê di navbera temenên 4-6 salî de ye, bi rêya eleqeya perwerdehiya futbolê, zarokê biçûk dikare ji jêhatîbûnên futbolê, jêhatîbûnên laşî û hevrêziya dest-çav a pêşveçûna mejiyê van şiyanên piralî sûd werbigire.
Futbol di nav hemû werzîşan de, pêşveçûna fîzîkî ya herî berfireh e, di pêvajoya kêfxweş a fêrbûna futbolê de, bi dest û lingan, bazdan û bazdanê, bi cûrbecûr alavên werzîşê di bin bandora hesasiyeta tevgerê de, da ku pergala demarî ya mêjî mezin bibe û performansa werzîşên birêkûpêk û werzîşên kêm ên zarokan di mezinbûnê de were berawirdkirin, pir caran werzîş di heman demê de di hevrêziya laş, leza reaksiyonê, leza ramanê û aliyên din ên paşîn de bi awayekî eşkere xurttir dibe.
Her tim tê gotin ku divê zarok nekevin bin zexta derveyî an jî neçar nebin ku li pey topê biçin, lê divê hewl bidin ku bi herikînê re biçin û bila rahêner li gorî mezinbûn û pêşveçûna zarokan rêberiyek bide. Lê divê tam çi were kirin?
Bi rastî, di çavên zarokan de, futbol futbol e, lîstikek e. Tiştê herî baş di derbarê wê de ew e kutecrûbeya lîstina futbolê, li ser zeviya kesk bi hevalên xwe re bazdan, ku tewra dema ku hûn pîr bin jî pir xweş e ku meriv li ser bifikire. Çima ev ezmûna zarokatiyê ya ecêb nikare berdewam bike? Ma em mezin nikarin rêyek bibînin ku daxwazên herî hêsan ên zarokan bicîh bînin? Çima em nikarin ezmûna ecêb a lîstina futbolê bi hewildanên xwe, pesnê xwe, teşwîqkirina xwe xurt bikin? Reftarên mezinan, nemaze rahênerên futbolê yên zarokan, dikarin bandorê li jiyana zarokekî bikin û wan biguherînin, û her weha werzîşa ecêb a futbolê di dilê zarokekî de bi cih bikin, wê bikin werzîşek jiyanî dema ku ew mezin dibin, wekî mezinan, û tewra di temenê xwe yê pîr de jî.
Em dixwazin çend serişteyan bidin we rahênerên futbolê yên zarokan ên hêja, da ku hûn bi hêsanî di perwerde û mezinbûna zarokên xwe de beşdar bibin.
● Çima tiştên ku zarok hez dikin bibêjin nebêjin? Peyv û hevokên ku zarok pir caran dibêjin bikar bînin, û wêneyên zindî bikar bînin da ku niyeta xwe nîşan bidin, û dibe ku zarok çêtir fêm bikin!
Çima hûn bi her zarokekî/ê re bi awayekî ferdî napeyivin? Çi hûn bixwazin wî/wê rexne bikin an jî pesnê wî/wê bidin, gazî wî/wê bikin û bi awayekî ferdî li ser raman û ramanên xwe bi wî/wê re biaxivin.
● Çima dilovan nînin? Hewl bidin ku sebra xwe biparêzin, xeyal bikin ku hûn carekê zarok bûn, û xwe bixin şûna zarokê xwe.
●Çima bi evîn, pesin û teşwîqa xwe zarokê xwe xurttir nakin?
● Ji bîr nekin ku bi awayekî çalak rêberî û sererastkirinan bidin û bi helwesteke alîkar perwerde, fêrbûn û mezinbûna zarokê xwe re bibin yek!
● Di analîzkirinê de berdewam bike! Bibîne ka zarok pir caran çi şaşiyan dikin û tevgerên erênî nas bike û pesnê wan bide.
● Çima hûn bi zarokan re li ser tiştê ku bi wan re xelet e napeyivin? Hûn dikarin pirsên armanckirî yên têkildarî zarokê xwe bipirsin û bi wan re bixebitin da ku bersivên pirsgirêkên wan bibînin.
Rahênerên futbolê yên hêja, ji kerema xwe li kêlekê nesekinin û li zarokan neqîrin û hawar nekin! Berî her tiştî, divê hûn fêm bikin ku hêrsbûn bi rastî kar nake. Ya duyemîn, xwe bixin cihê zarokan. Ma ew naxwazin golan bavêjin û lîstikan qezenc bikin?
Pêwîstî bi hemû sererastkirinên taktîkî yên ku di perwerdehiya futbolê ya zarokan de tên kirin tune. Di şûna wê de, hûn dikarin hewl bidin ku çend serişteyên pir hêsan û bingehîn bidin zarokan da ku tevgerên wan ên lêdanê ber bi aliyekî çêtir ve bibin. Hûn dikarin bibêjin, "Tom, biceribîne ku topa me ya derveyî sînor hinekî dûrtir bavêje!" Dûv re, hûn dikarin senaryoyek dişibihe wê nîşanî zarokan bidin da ku tevgerên we yên perwerde û hînkirinê watedar bin.
Çapemend:
Dema weşandinê: 15ê Mijdarê-2024
